Некоммерческое частное общеобразовательное учреждение «Гимназия «Во имя Святых Царственных Страстотерпцев»
СОГЛАСОВАНО
на заседании Педагогического совета
НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых
Царственных Страстотерпцев»
Протокол № 1от 30 августа 2023 г.
УТВЕРЖДАЮ
Директор НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых
Царственных Страстотерпцев»
_______________Левина О.В.
Приказ № 2 од от 31 августа 2023 г.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 6 К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
РАЗГОВОРНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ
2-4 КЛАССЫ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Составила: Полуляхова Д.А.
2023-2024 учебный год
г. Екатеринбург
Рабочая программа курса внеурочной деятельности «Разговорный английский» для обучающихся 2-4 классов «НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых
Царственных Страстотерпцев» разработана в соответствии с требованиями:
•
•
•
•
•
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
приказа Минпросвещения от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного
общего образования»;
приказа Минпросвещения от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденных постановлением главного санитарного врача от 28.09.2020 № 28;
ООП НОО, утвержденной приказом «НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых Царственных Страстотерпцев» от 31.08.2023 №1 «Об
утверждении основной образовательной программы начального общего образования».
Данный курс изучается на ступени начального общего образования в качестве курса внеурочной деятельности по английскому языку в 2-4
классах в общем объёме 34 часа в год (1 час в неделю)
I.Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Разговорный английский»
Личностныe:
• будет сформирован целостный, социально ориентированный взгляд на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов,
культур и религий;
• будет сформировано уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов;
• будут сформированы начальные навыки адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;
• будут развиты мотивы учебной деятельности и сформирован личностный смысл учения;
• будут развиты самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе
представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;
• будут сформированы эстетические потребности, ценности и чувства;
• будут развиты этические чувства, доброжелательность и эмоционально-нравственная отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам
других людей;
• будут развиты навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и
находить выходы из спорных ситуаций;
• будут сформированы установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат,
бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
Метапредметные:
• овладеют способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;
•
сформируют умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её
реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата;
• сформируют умения понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и способности конструктивно действовать даже в ситуациях
неуспеха;
• освоят начальные формы познавательной и личностной рефлексии;
• будут активно использовать речевые средства и средства информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных
и познавательных задач;
• будут использовать различные способы поиска (в справочных источниках и открытом учебном информационном пространстве Сети Интернет),
сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными
задачами;
• овладеют навыками смыслового чтения текстов различных стилей и жанров в соответствии с целями и задачами; будут осознанно строить
речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составлять тексты в устной и письменной форме;
• будут готовы слушать собеседника и вести диалог; признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь
свою; излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий;
• смогут определять общие цели и пути их достижения; смогут договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности;
осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности, адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих;
• будут готовы конструктивно разрешать конфликты посредством учёта интересов сторон и сотрудничества;
• овладеют базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и
процессами.
Предметные:
• приобретут начальные навыки общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих речевых возможностей
и потребностей; освоят правила речевого и неречевого поведения;
• освоят начальные лингвистические представления, необходимые для овладения на элементарном уровне устной и письменной речью на
иностранном языке, расширяя таким образом лингвистический кругозор;
• сформируют дружелюбное отношение и толерантность к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других
странах, с детским фольклором и доступными образцами детской художественной литературы.
II.Содержание курса внеурочной деятельности
2 класс:
№ п.п
1.
2.
3.
Название раздела
Знакомство с английским языком
Бытовой английский
Празднование Нового года и
Великобритании, в России
Кол-во часов
Рождества
8
5
в 10
4.
5.
Итого: 34 часа
Приятного аппетита!
Моё знакомство с Англией
4
7
3 класс
№ п.п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Итого: 34 часа
Название раздела
Мир игр, песен, рифмовок и стихов
Мое знакомство с Англией.
Традиции Нового года в англоязычных странах.
Приятного аппетита!
Англоговорящие страны.
Наша первая сказка. Кукольный театр.
Кол-во часов
5
5
7
5
7
5
4 класс
№ п.п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Итого: 34 часа
Название раздела
Мир игр, песен, рифмовок и стихов
Бытовой английский
Празднование Нового года и
Великобритании
Наша первая сказка
Приятного аппетита!
Моё знакомство с Англией
Подведение итогов.
Кол-во часов
Рождества
5
6
в 4
5
4
8
2
Формы организации занятий:
Внеурочная деятельность по английскому языку традиционно основана на трёх формах: индивидуальная, групповая и массовая работа
(выступления, спектакли, утренники и пр.). Ведущей формой организации занятий является групповая работа. Во время занятий осуществляется
индивидуальный и дифференцированный подход к детям.
Каждое занятие состоит из двух частей – теоретической и практической. Теоретическую часть педагог планирует с учётом возрастных,
психологических и индивидуальных особенностей обучающихся. Программа предусматривает проведение занятий, интегрирующих в себе различные
формы и приемы игрового обучения, проектной, литературно-художественной, изобразительной, физической и других видов деятельности.
С целью достижения качественных результатов желательно, чтобы учебный процесс был оснащен современными техническими средствами,
средствами изобразительной наглядности, игровыми реквизитами. С помощью мультимедийных элементов занятие визуализируется, вызывая
положительные эмоции учащихся и создавая условия для успешной деятельности каждого ребенка.
Занятия могут проводиться как со всей группой, так и индивидуально.
Виды деятельности:
•
игровая деятельность (в т.ч. подвижные игры);
•
чтение, литературно-художественная деятельность;
•
изобразительная деятельность;
•
постановка драматических сценок, спектаклей;
•
прослушивание песен и стихов;
•
разучивание стихов;
•
разучивание и исполнение песен;
•
проектная деятельность;
•
выполнение упражнений на релаксацию, концентрацию внимания, развитие воображения.
III.Тематическое планирование занятий
2 класс
№
Наименование раздела, тема занятия
Количество часов
Теория
Практика
15 ч
19 ч
Раздел 1.Знакомство с английским языком
1
Английский алфавит.
2
Английский алфавит.
3
Английский алфавит.
4
Английский алфавит.
5
Цифры
6
Цифры
7
Цвета
8
Цвета
1
1
1
1
1
1
1
1
Раздел 2. Бытовой английский
9
Проект по теме «Моя семья»
10
Диалог «На улице».
11
Диалог «В магазине».
1
12
Диалог «Мои увлечения».
1
13
Диалог «Моя одежда».
1
1
1
Раздел 3. Праздники Нового года и Рождества.
14
Рождество
1
15
Традиции Нового года в англоязычных странах.
1
16
Подарки.
1
17
Изготовление открытки.
1
18
Проверим наши знания.
1
19
Наша первая сказка.
20
Чтение сказки.
1
21
Знакомство со сценарием и распределение ролей.
1
22
Репетиции, оформление спектакля.
1
23
Презентация спектакля.
1
1
Раздел 4. Приятного аппетита!
24
Продукты и блюда английской кухни.
1
25
Поведение и общение за столом.
1
26
Игра «Английский завтрак».
1
27
Особенности питания в англоязычных странах.
1
Раздел 5.Мое знакомство с Англией.
27
Название стран и их столиц.
1
28
Что мы знаем об Англии?
1
29
Достопримечательности Лондона.
1
31
Королевский Лондон.
32
Традиции и обычаи страны изучаемого языка.
33
Проект по теме «Мое первое знакомство с Англией».
1
34
Проект по теме «Почему я хочу побывать в Лондоне».
1
Итого:34 часа
1
1
15
19
3 класс
№
Наименование раздела, тема занятия
Количество часов
Теория
Практика
11ч
23ч
Раздел 1. Мир игр, песен, рифмовок и стихов
1
В мире вежливости.
2
Английские песни.
1
3
В мире песен.
1
4
Детские стихи на английском языке.
5
Повторение пройденного материала.
1
1
1
Раздел 2. Мое знакомство с Англией.
6
Название стран и их столиц.
7
8
Что мы знаем об Англии? Просмотр обучающего
мультфильма.
Достопримечательности Лондона.
1
9
Традиции и обычаи страны изучаемого языка.
1
10
Проект по теме «Мое первое знакомство с Англией».
1
11
1
12
Раздел 3. Традиции Нового года в англоязычных
странах.
Рождество в англоязычных странах. Просмотр
мультфильма.
Подарки на Новый год и Рождество.
13
Изготовление открытки.
1
14
Пишем письмо Санта Клаусу.
1
1
1
1
15
Рождественские песни.
1
16
Спасаем Рождество.
1
17
Викторина по пройденному материалу.
1
Раздел 4. Приятного аппетита!
18
Продукты и блюда английской кухни.
19
Идем в магазин за продуктами.
1
20
Поведение и общение за столом.
1
21
В кафе.
1
22
Игра «Английский завтрак».
1
1
Раздел 5. Англоговорящие страны.
23
Путешествие в Австралию.
24
Австралийские животные. Викторина.
1
25
Проект «Австралия. Мир наоборот».
1
26
Плывем в Америку.
27
Сражаемся с пиратами. Морской бой.
28
Парк аттракционов. Развлечения
29
Проект «Почему я хочу побывать в Австралии и
Америке».
Раздел 6. Наша первая сказка. Кукольный театр.
30
Чтение сказки.
31
Знакомство со сценарием и распределение ролей.
1
32
Репетиции, оформление спектакля.
1
33
Подготовка к спектаклю.
1
34
Презентация спектакля.
1
1
1
1
1
1
1
Итого:34 часа
4 класс
№
Наименование раздела, тема занятия
Количество часов
Теория
Практика
11 ч
23 ч
Раздел 1. Мир игр, песен, рифмовок и стихов
1
В мире вежливости.
2
В мире песен.
1
3
В мире прекрасного.
1
4
Детские стихи на английском языке.
1
5
Повторение пройденного материала.
1
1
Раздел 2. Бытовой английский.
6
Моя семья и я.
7
Проект по теме «Моя семья».
1
8
Диалог «На улице».
1
9
Диалог «В магазине».
1
10
Диалог «Мои увлечения».
1
11
Диалог «Одежда».
1
12
Раздел 3. Праздники Нового года и Рождества в
Великобритании, в России.
Традиции Нового года в англоязычных странах.
1
13
Рождество в англоязычных странах.
1
14
Подарки.
1
1
15
Изготовление открытки.
1
16
Проверим наши знания.
1
Раздел 4. Наша первая сказка.
17
Чтение сказки.
18
Знакомство со сценарием и распределение ролей.
1
19
Репетиции, оформление спектакля.
1
20
Презентация спектакля.
1
1
Раздел 5. Приятного аппетита!
21
Продукты и блюда английской кухни.
22
Поведение и общение за столом.
1
23
Игра «Английский завтрак».
1
24
Особенности питания в англоязычных странах.
1
1
Раздел 6. Мое знакомство с Англией.
25
Название стран и их столиц.
1
26
Что мы знаем об Англии?
1
27
Достопримечательности Лондона.
28
Королевский Лондон.
29
Традиции и обычаи страны изучаемого языка.
1
1
1
30- Проект по теме «Мое первое знакомство с Англией».
1
31
Проект по теме «Мое первое знакомство с Англией».
1
32
Лондон в стихах.
1
Раздел 7. Проверим наши знания.
33
Проверим наши знания.
1
34
Театральное представление.
1
Итого:34 часа
