Некоммерческое частное общеобразовательное учреждение
«Гимназия «Во имя Святых Царственных Страстотерпцев»
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Директор
на заседании Педагогического совета
НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых
Царственных Страстотерпцев»
Протокол № 1 от 25 августа 2021 года
НЧОУ «Гимназия «Во имя
Святых Царственных Страстотерпцев»
________Левина О.В.
приказ № 41од от 1 сентября 2021 года
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ УЧЕБНОЙ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПЕДАГОГА,
РЕАЛИЗУЮЩЕГО ФГОС
НЧОУ «ГИМНАЗИЯ «ВО ИМЯ СВЯТЫХ ЦАРСТВЕННЫХ
СТРАСТОТЕРПЦЕВ»
Екатеринбург
2021
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным
законом
«Об
образовании в
Российской Федерации»
№
273-ФЗ
с
изменениями ; Порядком организации и осуществления образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным
программам
–
образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства
просвещения РФ №115 рт 22.03.2021 г.; Федеральным государственным
образовательным
стандартом
начального
общего
образования,
утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации
от
06.10.2009
государственным
№
373
образовательным
с
изменениями;
стандартом
Федеральным
основного
общего
образования, утвержденным, приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897, с изменениями; Федеральным
государственным
образовательным
стандартом
среднего
общего
образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17.05.2012 № 413, с изменениями; Основной
образовательной программой
начального общего образования НЧОУ
«Гимназия «Во имя Святых Царственных Страстотерпцев» г. Екатеринбурга;
Основной образовательной программой
основного общего образования
НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых Царственных Страстотерпцев» г.
Екатеринбурга; Основной образовательной программой среднего общего
образования НЧОУ «Гимназия «Во имя Святых Царственных Страстотерпцев»
г. Екатеринбурга; Учебным планом Гимназии; Уставом НЧОУ «Гимназия «Во
имя
Святых
дисциплины,
Царственных
утвержденной
Страстотерпцев»
Министерством
Примерной
образования
программой
и
науки
Российской Федерации (или авторской программе, прошедшей экспертизу и
2
апробацию;
Федеральным
перечнем
учебников,
утвержденных,
рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном
процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего
образования.
1.2. Рабочая программа по учебному предмету – это нормативноправовой документ, обязательный для выполнения в полном объеме,
предназначенный для реализации требований ФГОС второго поколения к
условиям и результату образования обучающихся начальной ступени
образования, основного общего образования и среднего общего образования
по
конкретному
предмету
учебного
плана
общеобразовательного
учреждения (далее – ОУ).
Рабочие программы учебных предметов разрабатываются на основе
требований к результатам освоения основной образовательной программы
начального общего, основного общего и среднего общего образования с
учетом программ, включенных в ее структуру.
1.3. Цель рабочей программы - создание условий для планирования,
организации и управления образовательным процессом по определенной
учебной дисциплине (образовательной области). Программы отдельных
учебных
предметов
должны
обеспечить
достижение
планируемых
результатов освоения основной образовательной программы начального
общего образования, основного общего образования и среднего общего
образования.
Задачи программы:
дать
представление
о
практической
реализации
компонентов
государственного образовательного стандарта при изучении конкретного
предмета (курса);
3
конкретно определить содержание, объем, порядок изучения учебной
дисциплины (курса) с учетом целей, задач и особенностей учебновоспитательного процесса образовательного учреждения и контингента
обучающихся.
1.4. Функции рабочей программы:
- нормативная, то есть является документом, обязательным для
выполнения в полном объеме;
- целеполагания, то есть определяет ценности и цели ее введения в ту
или иную образовательную область;
- определения содержания образования, то есть фиксирует состав
элементов содержания, подлежащих усвоению учащимися (требования к
минимуму содержания), а также степень их трудности;
- процессуальная, то есть определяет логическую последовательность
усвоения элементов содержания, организационные формы и методы,
средства и условия обучения;
- оценочная, то есть выявляет уровни усвоения элементов содержания,
объекты контроля и критерии оценки уровня обученности учащихся.
2. Разработка рабочей программы
2.1. Разработка и утверждение рабочих программ по обязательным
учебным предметам, элективным и факультативным курсам, программам по
организации
внеурочной
деятельности
относится
к
компетенции
образовательного учреждения и реализуется им самостоятельно.
2.2. Рабочая программа разрабатывается учителем (группой учителей,
специалистов по данному предмету).
2.3. При составлении, согласовании и утверждении рабочей программы
должно быть обеспечено ее соответствие следующим документам:
4
-
федеральному
государственному
образовательному
стандарту
начального, основного и среднего общего образования;
-требованиям к результатам освоения основной образовательной
программы начального, основного и среднего общего образования;
-программе формирования универсальных учебных действий;
-основной образовательной программе начального общего образования;
-основной образовательной программе основного общего образования;
-основной образовательной программе среднего общего образования
-примерной программе дисциплины, утвержденной Министерством
образования и науки РФ (или авторской программе, прошедшей экспертизу и
апробацию);
-федеральному перечню учебников.
2.4. Рабочая программа учебного предмета может быть единой для всех
работающих в данной школе учителей или индивидуальной.
2.5. Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля)
является
основой
для
создания
учителем
календарно-тематического
планирования учебного курса на каждый учебный год.
2.6.
Если
в
примерной
или
авторской
программе
не
указано
распределение часов по разделам и темам, а указано только общее
количество часов, учитель в рабочей программе распределяет часы по
разделам и темам самостоятельно, ориентируясь на используемые учебнометодические комплексы и индивидуальные особенности обучающихся.
3. Структура, оформление и составляющие рабочей программы
3.1. Рабочая программа учебного предмета должна быть оформлена
аккуратно, без исправлений выполнена на компьютере. Текст набирается в
редакторе Word for Windows шрифтом Times New Roman, 12, межстрочный
интервал 1,5, в таблицах одинарный, переносы в тексте не ставятся,
5
выравнивание по ширине, абзац 1,25 см, поля со всех сторон 2 см; центровка
заголовков и абзацы в тексте выполняются при помощи средств Word, все
заголовки CapsLk, листы формата А4, ориентация альбомная. Календарнотематическое планирование представляется в виде таблицы. Таблицы
вставляются непосредственно в текст. Страницы нумеруются, начиная со
второй.
Рабочая программа скрепляется печатью образовательного учреждения
и подписью руководителя ОУ.
3.2. Содержание.
Планируемые результаты освоения учебного предмета "……….." 5-9 класс.
Планируемые результаты освоения учебного предмета "……….." 10-11
класс.
Содержание учебного предмета.
Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых
на освоение каждой темы.
Приложения: календарно-тематический план - структурный элемент
программы, содержащий наименование темы, общее количество часов (в том
числе на теоретические и практические занятия, повторение). Может быть
представлен в виде таблицы. Формы контроля определяются особенностями
класса, в котором преподается данный предмет, спецификой учебного курса;
особенностями методик и технологий, используемых в процессе обучения.
Также в календарно-тематический план могут быть включены экскурсии,
конференции и другие формы проведения занятий.
3.3. Программы составляются в печатном и электронном виде: печатный
экземпляр хранится в учебной части в течение 1 года; электронная версия
(печатная - по желанию) хранится у учителя.
4. Рассмотрение и утверждение рабочей программы
6
4.1. Рабочая программа рассматривается на школьном методическом
объединении учителей.
4.2. Рабочая программа анализируется заместителем директора по
учебной работе ОУ на предмет соответствия программы учебному плану
образовательного
учреждения
и
требованиям
государственного
образовательного стандарта; проверяется наличие учебника.
4.3. После согласования рабочую программу утверждает директор ОУ и
ставит гриф утверждения на титульном листе: УТВЕРЖДЕНО. Приказ №,
дата. Директор НЧОУ. Подпись. Расшифровка подписи.
4.4.
Рабочие
программы,
являющиеся
авторскими,
проходят
дополнительно процедуру внешнего рецензирования.
4.5. Учителя-предметники разрабатывают проект рабочей программы до
начала учебного года.
Данное
Положение вступает в силу со дня его утверждения. Срок
действия: до момента введения нового Положения.
7
